En el marco de las clases de Matemática, los estudiantes de 2º año trabajaron con instrumentos de geometría (regla, compás,
escuadra y transportador) para crear sus propios mandalas. Esta actividad, además de reforzar conceptos geométricos como simetría, círculos y figuras regulares, tuvo como objetivo desarrollar la motricidad fina a través del dibujo preciso y detallado.

La creación de mandalas resultó una experiencia enriquecedora que combinó el pensamiento lógico-matemático con la expresión artística, favoreciendo la concentración, la coordinación mano-ojo y la paciencia. Una manera diferente y creativa de acercarse a la geometría desde una perspectiva más lúdica y personal.